Cilj kurikularne reforme jest uspostavljanje usklađenog i učinkovitog sustava odgoja i obrazovanja kroz cjelovite sadržajne i strukturne promjene. Nije upitno ako je potrebna ili ne, već može li zadovoljiti velika očekivanja svih u obrazovnom procesu i postati pokretač ostalih promjena?

Reforma kurikuluma otvara pitanja i o drugim  potrebnim promjenama kao što su potrebne kompetencije nastavnika, drugačije koncipiranje školskih zgrada i prostora u kojima se uči, organizacija nastave u smislu grupiranja, novih metoda učenja i poučavanja, modernije pedagogije i važnost razvoja STEM područja.

Na okruglom stolu se između ostaloga pokušalo adresirati pitanja za koja se misli da su ključna za promjenu sustava na bolje, a na koja će se kurikulum nasloniti.

Sudionici: Boris Jokić, Institut za društvena istraživanja; Ivica Puljak, FESB; Sonja Lušić Radošević, IX. gimnazija; Renato Barišić, Algebra
Moderatorica: Branka Vuk, CARNet