Pod nazivom "Dohvati znanje!", od 20. do 22. studenoga 2013. u Hotelu Antunović u Zagrebu, održala se 15. CARNetova korisnička konferencija - CUC 2013. Konferenciju je organizirala Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, pod pokroviteljstvom predsjednika Republike Hrvatske prof.dr.sc. Ive Josipovića i Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta te uz podršku Grada Zagreba.
Da se znanje može dohvatiti potvrdio je program sastavljen od četiri pozvana predavanja, 11 radionica, više od 30 recenziranih radova, okruglog stola o informatizaciji školstva te više prezentacija CARNeta i njegovih partnera.
Glavni program konferencije bio je podijeljen u šest tematskih cjelina: Mobilne tehnologije i aplikacije, Digitalne kompetencije, Trendovi u nastavi, Znanstveni rad i informacijska tehnologija, Stvaranje i dijeljenje sadržaja te Obrazovne ustanove u novom okruženju. Posebnu programsku cjelinu činio je sys.trek, dio programa namijenjen sistem inženjerima s ustanova članica CARNeta, koji je ove godine ponudio 16 prezentacija i tri radionice.
Nastavljajući tradiciju, CUC je i ove godine svojim sudionicima ponudio priliku čuti neke od najuglednijih stručnjaka u području informacijsko komunikacijskih tehnologija i obrazovanja. Predavanja je tako održalo četiri pozvana predavača, a posebno bi istaknuli dva. Prvo je predavanje g. Bum-Coo Choa, višeg dopredsjednika Samsunga zaduženog za poslovanje kompanija u odjelu za mobilne komunikacije, koji je govorio o tome kako nadahnuti nova iskustva učenja. Ujedno je predstavio i iskustva proizašla iz zajedničkog projekta tvrtke Samsung i CARNeta prilikom realizacije projekta Učionice budućnosti. Drugo predavanje održao je prof.dr.sc. Ivica Puljak s Fakulteta elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje u Splitu, koji je sudionicima konferencije predstavio neka od temeljnih fizikalnih pitanja koja muče znanstvenike današnjice, te mukotrpan put koji su prošli kako bi se približili otkriću Higgsovog bozona koristeći Veliki sudarač Hadrona na međunarodnom institutu CERN u Švicarskoj.
Konferenciju je tradicionalno pratio i Webfestival - natjecanje autora web sadržaja. Tema natjecanja bile su mobilne web stranice. Pristiglo je 35 prijava u dvije kategorije - Pojedinac i Grupa autora, a ocjenjivački sud Webfestivala pobjednicima je proglasio sljedeće mobilne webove u dvije kategorije: Hranko – sastojci su bitni (kategorija Pojedinac) i Mobilno Njuškalo (kategorija Grupa autora). Uz ove nagrade, ocjenjivački sud je dodijelio i posebnu pohvalu mobilnom webu Apsurdistan.
CUC 2013 pratilo je čak deset posebnih događanja, od kojih ističemo Birds of Feather događanja na teme nadogradnje sustava e-Matice i novih edukacijskih usluga koje su potrebne CARNet korisnicima, te prezentaciju eduKnjižare, nove CARNetove usluge za online distribuciju e-knjiga i e-udžbenika.
Međunarodni Programski odbor za najbolji rad konferencije odabrao je rad "Što učimo, što očekujemo i što nas čeka glede digitalnih kompetencija" autora g. Zorana Kovača iz Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci. Najboljom prezentacijom ovogodišnje konferencije izborom samih sudionika proglašena je "Nastava naglavačke - Flipped classroom model u osnovnoj školi” autora Predraga Dukića i Maje Kalebić iz OŠ Vidikovac u Puli.
Nagradu za najredovitijeg sudionika konferencije, za koju su kandidirali svi sudionici koji su se registrirali na više od 75% predavanja, osvojio je Krešimir Ordanić iz OŠ Oroslavje, a nagradu za popunjavanje konferencijske ankete osvojio je Domagoj Vuković s Elektrotehničkog fakulteta u Osijeku.
I ove godine je u okviru sys.treka bilo organizirano sys.trek natjecanje. Sudionici su trebali riješiti nagradni enigmatski zadatak koji se sastojao iz nekoliko koraka, a najdalje je došao i pobijedio Marko Meštrović s Veleučilišta u Kninu.
Konferenciju je pratilo 560 akreditiranih sudionika, a putem video prijenosa na CARNet Media on Demand portalu predavanja su djelomično bila dostupna i onima koji nisu sudjelovali na konferenciji. Službeni jezik konferencije bio je hrvatski, a predavanja stranih predavača održana su na engleskom jeziku.
