{"id":1182,"date":"2025-04-11T13:45:23","date_gmt":"2025-04-11T11:45:23","guid":{"rendered":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/?p=1182"},"modified":"2025-04-11T13:53:18","modified_gmt":"2025-04-11T11:53:18","slug":"cuc2025-u-rovinju-hrvatska-medu-prvima-u-svijetu-uvodi-umjetnu-inteligenciju-u-osnovne-i-srednje-skole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/cuc2025-u-rovinju-hrvatska-medu-prvima-u-svijetu-uvodi-umjetnu-inteligenciju-u-osnovne-i-srednje-skole\/","title":{"rendered":"CUC2025 u Rovinju: Hrvatska me\u0111u prvima u svijetu uvodi umjetnu inteligenciju u osnovne i srednje \u0161kole"},"content":{"rendered":"\n

Vi\u0161e od 800 nastavnika, ravnatelja, znanstvenika i edukacijskih stru\u010dnjaka okupilo se ovog tjedna u Rovinju na CARNET-ovoj konferenciji za korisnike pod nazivom \u201cCUC2025: Od inspiracije do akcije\u201d<\/strong> kako bi raspravljali o klju\u010dnim izazovima i mogu\u0107nostima koje donosi umjetna inteligencija. <\/p>\n\n\n\n

Sredi\u0161nje teme ovogodi\u0161nje konferencije obuhva\u0107ale su primjenu umjetne inteligencije u u\u010dionici, ravnote\u017eu \u017eivota u digitalnom dobu te nove pristupe inkluzivnom i odr\u017eivom obrazovanju. Tijekom trodnevnog programa, sudionici su imali priliku birati izme\u0111u vi\u0161e od 120 aktivnosti, uklju\u010duju\u0107i interaktivna izlaganja, radionice, panel rasprave, BoF sesije. <\/p>\n\n\n\n

Poseban naglasak stavljen je na projekt Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju \u2013 BrAIn<\/strong>, \u010diji su rezultati i istra\u017eiva\u010dki uvidi predstavljeni kroz niz stru\u010dnih izlaganja. <\/p>\n\n\n\n

\u201ePrepoznaju\u0107i va\u017enost umjetne inteligencije i njezinog utjecaja na obrazovni sustav, pokrenuli smo projekt BrAIn koji se fokusira na razvoj kriti\u010dkog mi\u0161ljenja, pismenosti u podru\u010dju umjetne inteligencije i digitalnih kompetencija nastavnika i u\u010denika. Jedna od prvih aktivnosti u projektu bila je izrada kurikuluma o umjetnoj inteligenciji za osnovne i srednje \u0161kole koji od ove \u0161kolske godine eksperimentalno provode 243 nastavnika. Iznimno smo zadovoljni dosada\u0161njim rezultatima, a CARNET-ova konferencija za korisnike pru\u017eila je priliku za razmjenu iskustava i dobrih praksi primjene kurikuluma kroz projektno i istra\u017eiva\u010dko u\u010denje i poticanje kreativnosti\u201c, istaknuo je Hrvoje Puljiz, ravnatelj CARNET-a<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

U sklopu projekta izra\u0111eni su kurikulumi o umjetnoj inteligenciji za izvannastavnu aktivnost i  fakultativni predmet s ciljem razvoja kriti\u010dkog mi\u0161ljenja o utjecaju tehnologija u nastajanju, uklju\u010duju\u0107i umjetne inteligencije, i osposobljavanja za prakti\u010dan rad s tehnologijama u nastajanju.<\/p>\n\n\n\n

\u201eUvo\u0111enjem kurikuluma o umjetnoj inteligenciji svrstali smo se me\u0111u samo nekoliko zemalja u svijetu koje su prepoznale potrebu upoznavanja u\u010denika s potencijalom i utjecajem digitalnih tehnologija i umjetne inteligencije ve\u0107 u osnovnoj \u0161koli. U\u010denici tako imaju priliku aktivno prou\u010davati i kriti\u010dki promi\u0161ljati o novim tehnologijama, upoznati se s eti\u010dkim izazovima te dobiti stvarne uvide o mogu\u0107nostima tehnologije koja \u0107e obilje\u017eiti njihovu budu\u0107nost\u201c, naglasio je Juraj Bili\u0107, pomo\u0107nik ravnatelja za Sektor za umjetnu inteligenciju i voditelj projekta BrAIn<\/strong>, dodaju\u0107i kako je OECD \u2013 Organizacija za ekonomsku suradnju i razvoj \u2013 istaknula BrAIn kao primjer dobre prakse u svojem izvje\u0161\u0107u o budu\u0107nosti umjetne inteligencije.<\/p>\n\n\n\n

Me\u0111u istaknutijim doga\u0111anjima konferencije bio je \u0161esti sastanak DELTA radne skupine, europske platforme koja okuplja stru\u010dnjake, donositelje odluka i edukatore iz zemalja \u010dlanica s ciljem razvoja i unaprje\u0111enja digitalnog obrazovanja u Europskoj uniji. Rasprava je bila posve\u0107ena ulozi umjetne inteligencije u oblikovanju obrazovnih politika EU-a. Tom prigodom, predstavnici CARNET-a predstavili su niz svojih klju\u010dnih usluga i projekata, uklju\u010duju\u0107i e-Dnevnik, e-Upise, e-\u0160kole, BrAIn, e-Sveu\u010dili\u0161ta i CroQCI, te naglasili va\u017enost europske suradnje kroz projekt NRENs4Education koji povezuje obrazovne institucije diljem Europe putem zajedni\u010dke digitalne infrastrukture.<\/p>\n\n\n\n

Na konferenciji su predstavljeni i konkretni primjeri iz u\u010dionica koji pokazuju kako umjetna inteligencija mo\u017ee obogatiti obrazovni proces na kreativan i smislen na\u010din. Tako su neki u\u010denici razvijali vlastite virtualne pomo\u0107nike i trenirali modele strojnog u\u010denja, dok su drugi uz pomo\u0107 AI alata izra\u0111ivali kazali\u0161ne scenarije i promi\u0161ljali o granici izme\u0111u stvarnog i digitalnog identiteta. U jednoj \u0161koli AI je kori\u0161ten za analizu podataka u projektu o obnovljivim izvorima energije, dok su nastavnici u drugim sredinama pokazali kako se kroz dru\u0161tvene igre mo\u017ee razvijati algoritamsko razmi\u0161ljanje. AI je poslu\u017eio i kao alat inkluzije, pru\u017eaju\u0107i podr\u0161ku u\u010denicima s te\u0161ko\u0107ama kroz personalizirane sadr\u017eaje i asistivne alate, a poseban interes izazvali su projekti koji su umjetnu inteligenciju povezivali s ekolo\u0161kim temama, poput \u0161kolskih inicijativa za o\u010duvanje okoli\u0161a.<\/p>\n\n\n\n

Ova konferencija pru\u017eila je dragocjenu priliku za razmjenu ideja, iskustava i najboljih praksi u integraciji tehnologije u obrazovanje. Nastavljaju\u0107i tradiciju poticanja inovacija u obrazovanju, CARNET je jo\u0161 jednom dokazao svoju predanost unaprje\u0111enju hrvatskog obrazovnog sustava.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vi\u0161e od 800 nastavnika, ravnatelja, znanstvenika i edukacijskih stru\u010dnjaka okupilo se ovog tjedna u Rovinju na CARNET-ovoj konferenciji za korisnike pod nazivom \u201cCUC2025: Od inspiracije do akcije\u201d kako bi raspravljali o klju\u010dnim izazovima i mogu\u0107nostima koje donosi umjetna inteligencija.  Sredi\u0161nje teme ovogodi\u0161nje konferencije obuhva\u0107ale su primjenu umjetne inteligencije u u\u010dionici, ravnote\u017eu \u017eivota u digitalnom dobu te nove […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1183,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1182","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novosti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1182"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1186,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1182\/revisions\/1186"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cuc.carnet.hr\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}