U Republici Hrvatskoj postoji pet srednjoškolskih ustanova koje školuju geodetske tehničare (danas deficitaran kadar). To su: Geodetska tehnička škola u Zagrebu, Graditeljsko-geodetska škola Osijek, Graditeljsko-geodetska tehnička škola Split, Građevinska tehnička škola Rijeka i Tehnička škola Pula.
Stručne predmete u ovim školama predaje 21 inženjer geodezije (12 u Zagrebu i 9 u ostalim školama). Svi predavači struke čine Stručno vijeće. Jedna od važnih uloga Stručnog vijeća je rad na trajnom stručnom usavršavanju nastavnika i rad na ujednačavanju kvalitete školovanja budućih geodetskih tehničara. Ovi zahtjevi posebno dolaze do izražaja uvođenjem Nacionalnih ispita i Državne mature.
Geografska razdvojenost, težak materijalni položaj škola uz visoke troškove putovanja i smještaja profesora van njihovog mjesta boravka bitno narušavaju kvalitetan rad Stručnog vijeća.
Geodetska tehnička škola je članica CARNeta od 1996. godine. U mnogim situacijama je to članstvo poslužilo kao osnova za uvođenje novih tehnologija u nastavni proces i ostale školske aktivnosti. Prije tri godine sam kao CARNnet koordinator prvi put zatražio (i dobio) pomoć u radu Stručnog vijeća nastavnika geodetske struke putem sustava sobnih videokonferencija.
U svom izlaganju ću izložiti dosadašnja iskustva, naglasiti prednosti i poteškoće koje donosi korištenje videokonferencijskog sustava u radu našeg Stručnog vijeća. Predstavit ću CARNetov sustav za rezervacije sobnih videokonferencija, mogućnosti korištenja novih (bržih) linkova koji se uvode u škole i stolnih videokonferencijskih uređaja kao i PVX softverskog rješenja za videokonferencije.
Također želim ukazati na mogućnost proširenja suradnje škola sa Državnom geodetskom upravom koja razvija svoj sustav regionalnih edukacijskih centara (opremljenih videokonferencijskim sustavima).
Nadam se da će iznošenje iskustva geodetskih škola u korištenju videokonferencija poslužiti kao poticaj ostalim školama sa sličnim problemima, te da će prihvatiti videokonferencije kao način komunikacije.